Quantcast
Channel: Mari Belajar - Belajar dimana saja dan kapan saja.
Viewing all 412 articles
Browse latest View live
↧

X-Sains : Bunyi dan Cahaya (12 Mei 2020)

May 11, 2020, 7:39 pm
$
0
0
1. Ali berdiri di sebuah ruang besar dan Budi berdiri di tengah sawah jauh dari kampung. Mereka sama-sama berteriak. Apa yang terjadi? Jelaskan!
Jawaban:
Bila Ali berteriak maka akan terjadi gaung.
Gaung terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulnya berjarak dekat.
Sedangkan, bila Budi berteriak, maka akan terdengar gema.
Gema terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulnya berjarak cukup jauh.

2. Apa sifat-sifat cahaya? Berikan masing-masing contohnya!
Jawaban:
Sifat-sifat cahaya adalah:
Cahaya dapat merambat lurus, contohnya lampu kendaraan.
Cahaya dapat dipantulkan, contohnya cahaya senter terpantul pada cermin.
Cahaya dapat menembus benda bening, contohnya cahaya dari lampu senter bisa menembus sebuah gelas.
Cahaya dapat dibiaskan, contohnya pensil bisa terlihat seakan patah, ketika diletakkan di balik gelas berisi air.
Cahaya dapat diuraikan, contohnya pelangi.

3. Rina bercermin di depan kaca cermin rias di kamarnya. Bagaimana bentuk dan sifat bayangan Rina pada cermin tersebut? Jelaskan!
Jawaban:
Jika Rina bercermin di cermin datar, maka sifat bayangannya yakni tegak, bersifat maya, bayangan sama besar, bayangan bersifat terbalik, serta bayangan dan benda memiliki jarak yang sama.
↧
Search

Mat Mantul: Volume dan Luas Bangun Ruang Sisi Datar (12 Mei 2020)

May 11, 2020, 7:48 pm
$
0
0
1. Perhatikan gambar berikut!
Rendi membantu ibunya untuk memasukkan tahu yang sudah dibeli ke dalam tiga kotak dengan ukuran yang berbeda.
- Kotak biru memiliki ukuran panjang 24 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 8 cm
- Kotak ungu memiliki ukuran panjang 20 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 8 cm
- Kotak hijau memiliki panjang 12 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 6 cm
Ukuran tahu yang dibeli memiliki ukuran panjang 4 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 2 cm.
Rendi mengatakan bahwa lebih dari 100 tahu dapat dimasukkan ke dalam tiga wadah tersebut.
Setujukah kamu dengan pernyataan Rendi? Berikan alasanmu!
Jawaban :
Setuju, karena jumlah tahu yang bisa dimasukkan ke dalam tiga wadah tersebut lebih dari 100 tahu.
Total yaitu 118 tahu.

Penjelasan :
Diketahui volume masing-masing kotak :
Volume kotak biru = 24 x 10 x 8 = 1920 cm3
Volume kotak ungu = 20 x 8 x 8 = 1280 cm3
Volume kotak hijau = 12 x 8 x 6 = 576 cm3
Volume tahu = 4 x 4 x 2 = 32 cm3
Volume seluruh kotak = 1920 + 1280 + 576 = 3776 cm3
Jumlah tahu yang bisa dimasukkan dalam kotak = 3776 : 32 = 118 tahu

2. Andri memiliki kawat sepanjang 15 meter. Dia akan membuat lima buah kubus dengan menjadikan kawat sebagai kerangka kubus tersebut.
Andri ingin meminimalkan sisa dari kawat yang dimilikinya.
Andri mengatakan bahwa luas maksimal daerah permukaan masing-masing kubus tersebut adalah 4.704 cm2.
Benarkah itu? Jelaskan alasanmu!
Jawaban :
Salah, karena luas maksimal daerah permukaan masing-masing kubus adalah = 3750 cm2

Diketahui panjang kawat yang dimiliki Andri adalah
Panjang kawat untuk 5 buah kubus = 15 m = 1500 cm
Panjang kawat untuk 1 buah kubus = 1500 : 5 = 300 cm
Banyak rusuk sebuah kubus = 12
Panjang sisi kubus adalah 300 : 12 = 25 cm
Rumus luas permukaan kubus adalah L = 6 x S x S
Luas permukaan kubus = 6 x 25 x 25 = 3750 cm2

3. Gambar berikut merupakan penampang sebuah limas pejal terbuat dari besi dengan alas berbentuk persegi diletakkan di dalam sebuah prisma.
Panjang sisi alas limas adalah 14 m dan tinggi limas adalah 24 m.
Kakak mengatakan ia membutuhkan air 3.000 m3 untuk mengisi prisma.
Benarkan itu? Jelaskan alasanmu!
Jawaban :
Salah, Kakak membutuhkan air 3.136 m3 untuk mengisi prisma tersebut.

Diketahui Prisma:
Panjang sisi alas limas = panjang/ lebar prisma = 14 m
Tinggi limas = tinggi prisma = 24 m
Volume air yang dibutuhkan untuk mengisi prisma = 3.000 m3

Diketahui Volume Limas adalah :
Volume limas = 1/3 x Luas alas x tinggi
Volume limas = 1/3 x (14 x 14) x 24
Volume limas = 1/3 x 4704
Volume limas = 1568 m3

Diketahui Volume Prisma adalah :
Volume prisma = Luas alas x tinggi
Volume prisma = 14 x 14 x 24
Volume prisma = 4704 m3
Jadi volume air yang dibutuhkan untuk mengisi prisma adalah = Volume Prisma – Volume Limas = 4704 – 1568 = 3136 m3
↧
↧

Sahabat Pelangi: Chandra Oh Chandra (13 Mei 2020)

May 12, 2020, 7:40 pm
$
0
0
1. Mengapa Chandra harus membantu orang tuanya?
Jawaban :
Chandra ditugasi oleh Mama untuk mengantarkan barang dagangan ke Om Yunus.
Pada awalnya Chandra tidak mau, karena ia sudah punya janji dengan sahabat-sahabatnya.
Tapi Chandra akhirnya menuruti perintah Mama untuk mengantarkan barang kepada Om Yunus.
Kemudian Chandra harus memberi kabar terlebih dahulu pada teman-temannya bahwa ia akan mengantarkan barang kepada Om Yunus.
Mama Chandra tidak bisa mengantarkan barang tersebut karena masih banyak pekerjaan.
Karena Mama Chandra sudah berjanji untuk mengantarkan barang Om Yunus, maka Chandra lah yang harus mengantarkannya.
Sebagai seorang anak, sudah menjadi kewajiban Chandra untuk membantu sang mama.
Hal ini juga sebagai bentuk bakti Chandra kepada ibunda tercinta.

2. Apa yang dapat kita lakukan jika teman mengalami kesulitan menemukan alamat seperti Chandra?
Jawaban :
Ternyata sahabat-sahabat Chandra menemaninya pergi ke rumah Om Yunus.
Mereka tak tega membiarkan Chandra pergi sendiri ke tempat baru.
Menurut mereka ini adalah sebuah petualangan baru, karena harus mencari rumah melalui petunjuk peta.
Teman-teman Chandra khawatir apabila Chandra pergi sendirian ke tempat yang belum ia kenali.
Jika teman mengalami kesulitan untuk mencari alamat, cobalah untuk membuka peta dan cari bersama-sama lokasi tersebut.
Jangan lupa untuk bertanya bila kesulitan.

3. Bagaimana cara menjaga amanah atau titipan yang diberikan kepada kita?
Jawaban :
Cara menjaga amanah yang diberikan kepada kita:
- Berkata jujur
- Melaksanakan perintah yang sudah diberikan atau diamanahkan
- Jangan mencari kesempatan untuk menyalahgunakan amanah tersebut
- Mengerjakan dengan rasa tanggung jawab
- Melaksanakan amanah dengan hati-hati
- Menjaga benar-benar amanah dan kepercayaan yang diberikan
- Tidak mengambil sesuatu tanpa izin pemberi amanah
↧

Mengenal Masyarakat Bugis Makassar (13 Mei 2020)

May 12, 2020, 7:41 pm
$
0
0
1. Menurutmu, apa saja kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu berdasarkan tayangan tadi?
Jawaban :
Dari tayangan tersebut, kita dapat mengetahui kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu yaitu:
- Menguasai daerah pesisir Sumatra bagian timur sampai pesisir selatan.
- Menjadi wira samudra yang sangat disegani oleh para pedagang, pelaut dan bajak laut.

2. Bagaimana cara membuat Perahu Pinisi? Ceritakan dengan singkat kepada keluargamu!
Jawaban :
Dalam membuat Perahu Pinisi, kayu yang digunakan biasanya kayu jati dan kayu mahoni.
Kayu Jati dan kayu Mahoni dikumpulkan setiap tanggal 5 dan tanggal 7 setiap bulannya ( tanggal 5 berarti rezeki yang sudah ada di tangan dan tanggal 7 berarti selalu mendapatkan rezeki ).
Perahu Pinisi yang pertama kali dibuat adalah Badan Perahu Pinisi terlebih dahulu.
Penggabungan kayu tidak menggunakan perekat lem maupun paku, tetapi menggunakan Pasak kayu sisa pembuatan Perahu Pinisi.
Kayu Pondasi bangunan Perahu Pinisi harus mengharap ke arah timur laut.
Ada 2 kayu pondasi ( lunas ) dalam pembuatan Perahu Pinisi. Pondasi bagian depan melambangkan laki-laki dan dilarung ke laut untuk penolak keburukan dan simbol kesiapan mencari nafkah.
Sedangkan pondasi bagian belakang melambangkan perempuan dan disimpan di rumah.

3. Apa yang bisa kita teladani dari Bapak Muhammad Djafar, pembuat perahu Pinisi? Mengapa?
Jawaban :
Umur Bapak Muhammad Djafar hampir 90 dan ia tetap mempertahankan membuat perahu bersama anak-anaknya.
Hingga umur hampir 90 tahun ia tetap menjaga tradisi membuat perahu pinisi.
Bapak Muhammad Djafar memiliki keahlian untuk membuat Perahu Pinisi dan telah mengharumkan nama Indonesia dengan hasil karyanya.
Beliau walau tidak memiliki pendidikan yang tinggi, tetapi mau bekerja keras dan berusaha memberikan keahliannya untuk bisa menciptakan karya yang luar biasa.
Inilah yang bisa kita teladani agar tidak putus semangat dan bekerja keras jika ingin sukses dan berhasil.
↧

Membaca Itu Asyik (13 Mei 2020)

May 12, 2020, 7:50 pm
$
0
0
1. Dari kisah Mohammad Hatta, apa manfaat membaca buku yang masih relevan dengan kehidupanmu saat ini?
Jawaban :
Menurut saya, ada beberapa manfaat membaca buku yang masih relevan dengan kehidupan saya saat ini.
Di antaranya:
- Dapat menambah ilmu dan wawasan
- Dapat menyelesaikan masalah-masalah yang ada
- Melatih keterampilan untuk berpikir dan menganalisa
- Dapat menambah kosakata
- Dapat meningkatkan fokus dan konsentrasi
- Dapat meningkatkan hubungan sosial
- Dapat membantu kita untuk terhubung dengan dunia luar

2. Berikan pendapatmu bagaimana meningkatkan kegemaran membaca buku di tengah banyaknya mayarakat yang menghabiskan waktunya untuk sekadar bermain media sosial dalam gawai!
Jawaban :
Tips untuk meningkatkan kegemaran membaca buku:
- Membuka perpustakaan keliling gratis
- Membuat event-event pameran buku murah
- Membuat perlombaan membuat tulisan seperti novel, cerpen, dan buku lainnya
- Mengajak teman-teman ke perpustakaan
- Membuat perlombaan seperti membaca buku lalu meringkas isi buku dengan cepat
- Memberikan akses yang mudah bagi masyarakat yang ingin membaca buku secara daring/online

3. Apa dampak negatif jika banyak generasi muda Indonesia yang tidak suka membaca buku?
Jawaban :
Beberapa dampak negatif jika generasi muda tidak suka membaca buku:
- Generasi penerus bangsa menjadi pemalas
- Akan kesulitan saat bekerja karena memiliki pengetahuan yang minim
- Generasi muda akan sulit mendapat pekerjaan
- Wawasan generasi mudah tak bertambah luas dan ketinggalan informasi
- Mudah percaya dengan berita hoax atau kabar bohong
- Berkurangnya ilmu pengetahuan yang dimiliki
- Generasi muda akan lebih cuek dan apatis pada lingkungan sekitar karena sibuk bermain gawai
↧
↧

Khan Academy : Bilangan (14 Mei 2020)

May 13, 2020, 7:42 pm
$
0
0
1. a. Gambarkan penjumlahan yang hasilnya bilangan 5!
Jawaban :
Penjumlahan yang hasilnya 5, antara lain (1+4) dan (2+3).

b. Tuliskan penjumlahan yang hasilnya bilangan 10!
Jawaban :
Penjumlahan yang hasilnya 10, antara lain (1+9), (2+8), (3+7), (4+6), dan (5+5).

2. Lengkapi penjumlahan dan pengurangan berikut dengan bilangan yang tepat!

a. 64 = .... + 35
Jawaban :
64 = 29 + 35

b. 82 - .... = 46
Jawaban :
82 - 36 = 46

c. 47 =... - 23
Jawaban :
47 = 70 - 23

3. Angka berapa saja yang hilang dari deret bilangan berikut?
100, 101, ..., 103, 104, ..., 106, 107, ...., 109
110, ..., 112, 113, 114, ...., 116, 117, ..., 119
Jawaban :
100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109
110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119

4. Lengkapi penjumlahan dan pengurangan berikut dengan bilangan yang tepat!
a. ... + 134 = 320
Jawaban :
186 + 134 = 320

b. 134 + ... = 320
Jawaban :
134 + 186 = 320

c. 320 - ... = 134
Jawaban :
320 - 186 = 134
↧

Perjuangan Jenderal Sudirman (14 Mei 2020)

May 13, 2020, 7:44 pm
$
0
0
1. Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?
Jawaban :
Yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman adalah semangat dan patriotisme Jenderal Soedirman pada bangsa dan negara Indonesia yang begitu besar.
Meski sedang sakit an tak memiliki kekuatan fisik, namun berkat hati dan nurani yang terjaga beliau tetap mampu berjuang untuk memerdekakan Indonesia.
Hingga akhirnya dikenal sebagai pahlawan bangsa.

2. Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?
Jawaban :
Jenderal Soedirman menggunakan strategi dan taktik perang gerilya untuk mengalahkan Belanda.
Dengan taktik gerilya ini, Jenderal Soedirman dan pasukannya berjalan untuk berpindah-pindah tempat.
Mereka berjalan cukup jauh dengan menyeberangi sungai, gunung, lembah, dan hutan.
Para pejuang juga melakukan penyerangan ke pos-pos yang dijaga Belanda atau saat konvoi.
Gerilya yang dilakukan pasukan Indonesia merupakan strategi perang untuk memecah konsentrasi pasukan Belanda.
Kondisi itu membuat pasukan Belanda kewalahan. Apalagi penyerangan dilakukan secara tiba-tiba dan secara cepat.

3. Tuliskan beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!
Jawaban :
Beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Soedirman di Museum Vredeburg antara lain :
- Tempat menyarungkan pedang dan sepatu milik Bapak Hadi Harsono
- Kendil Dalung milik Mbah Sayuk
- Keris Kyai Slamet milik bapak Sartono
- Perlengkapan dapur milik ibu Projo Pranoto
- Meja dan kursi tamu milik bapak Imam Supardi
- Tempat tidur milik bapak Hadi Suswanto
- Meja dan kursi tamu milik bapak Sumarjono BA
↧

Matematika : Garis dan Sudut (14 Mei 2020)

May 13, 2020, 7:51 pm
$
0
0
1. Perhatikan gambar berikut
Lima siswa berpendapat tentang kedudukan garis.
a. Arman: Garis KL dan LM adalah pasangan dua garis sejajar
b. Cahyo: Garis KL dan LQ adalah pasangan dua garis berpotongan
c. Dodi: Garis PK dan MR kedua-duanya merupakan garis horizontal
d. Edi: Garis PQ dan KL kedua-duanya merupakan garis vertikal
e. Gunawan: Garis PQ dan SR adalah pasangan dua garis tegak lurus
Menurut kalian, pendapat siapa yang benar? Jelaskan alasanmu!
Jawaban :
a. Garis KL dan LM adalah garis tegak lurus
b. Garis KL dan LQ adalah garis berpotongan tegak lurus
c. Garis PK dan MR adalah garis vertikal
d. Garis PQ dan KL adalah garis horizontal
e. Garis PQ dan SR adalah garis tegak lurus
Jadi, pernyataan yang benar adalah pernyataan Cahyo sebab garis KL dan LQ adalah garis berpotongan tegak lurus.

2. Perhatikan gambar berikut!
Garis AB berpotongan tegak lurus garis CD dan berpotongan di titik O.
Kemudian garis EF memotong kedua garis tersebut pada titik O.
Beberapa siswa memberikan pendapat sebagai berikut:
a. Anita: Sudut DOF adalah sudut lancip
b. Budi: Sudut DOB adalah sudut siku-siku
c. Feri: Sudut AOE adalah sudut tumpul
d. Beni: Sudut AOB adalah sudut lurus
e. Fani: Sudut EOC adalah sudut refleks
Pendapat siapa yang benar? Jelaskan alasanmu!
Jawaban :
a. Sudut DOF adalah sudut tumpul karena lebih dari 90 derajat dan kurang dari 180 derajat
b. Sudut DOB adalah sudut siku-siku karena 90 derajat
c. Sudut AOE adalah sudut lancip karena kurang dari 90 derajat
d. Sudut AOB adalah sudut lurus karena besarnya 180 derajat
e. Sudut EOC adalah sudut tumpul karena lebih dari 90 derajat dan kurang dari 180 derajat
Jadi yang benar adalah pernyataan Beni.
Sudut AOB adalah sudut lurus karena besarnya 180 derajat.
↧
Search

Belajar Menyimak (15 Mei 2020)

May 14, 2020, 7:46 pm
$
0
0
1. Bolehkah katak, anjing, dan kera menghina kura-kura? Mengapa?
Jawaban :
Tidak boleh karena setiap binatang memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing dan tidak boleh saling menghina.

2. a. Sebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita tadi!
b. Tirukan suara binatang yang ada dalam cerita tadi!
c. Ceritakan kembali cerita tadi!
Jawaban :
a. Kura-kura, anjing, kera, katak dan ayam hutan.
b. Adik adik bisa menirukan suara binatang yang ada dalam cerita.
c. Kura-kura dan binatang lainnya yaitu kera anjing, kera dan katak mengikuti lomba lari, lalu kura-kura berkata pada binatang lain bahwa dai tidak bisa berjalan dengan cepat karena tempurungnya berat, akhirnya binatang yang lain menghormati kura-kura.

3. Deskripsikan kupu-kupu!
Jawaban :
- Kupu-kupu memiliki 2 antena di kepala.
- Kupu-kupu mempunyai sepasang sayap.
- Kupu-kupu memiliki 3 pasang kaki
- Kupu- kupu memiliki tubuh yang beruas di antara dua sayapnya.
↧
↧

Gemar Matematika : Volume Bangun Ruang (15 Mei 2020)

May 14, 2020, 7:48 pm
$
0
0
1. Sebuah penampungan air berukuran panjang 120 cm, lebar 3/4 m, dan tinggi 80 cm.
Di dalam bak masih terdapat air 1/3 bagian.
Bak tersebut akan diisi air sampai penuh.
Berapa liter air yang diperlukan untuk mengisi bak tersebut hingga penuh?
Jawaban :
Diketahui :
- Panjang bak = 120 cm
- Lebar bak = 3/4 cm = 75 cm
- Tinggi bak = 80 cm
- Air di bak = 1/3 bagian

Ditanyakan : 
Berapa liter air yang diperlukan untuk mengisi bak tersebut hingga penuh?

Jawaban :
Volume bak = P x L x T
= 120 cm x 75 cm x 80 cm
= 720.000 cm³
= 720 dm3 = 720 liter

Air yang dibutuhkan untuk mengisi bak
= Volume bak - air di bak
= 720 liter - (1/3 x 720 liter)
= 720 liter - 240 liter
= 480 liter
Jadi air yang diperlukan untuk mengisi bak sampai penuh adalah 480 liter

2. Ayah membuat sebuah akuarium berbentuk prisma segitiga dengan ukuran panjang alas 45 cm, tinggi alas 40 cm, dan tinggi prisma 65 cm.
Berapa liter volume akuarium tersebut?
Jawaban :
Diketahui :
Akuarium prisma segitiga
Panjang alas = 45 cm
Tinggi alas = 40 cm
Tinggi prisma = 65 cm

Ditanyakan : 
Berapa liter volume akuarium tersebut?

Jawaban :
Volume prisma segitiga
= 1/2 x panjang alas x tinggi alas x tinggi prisma
= 1/2 x 45 cm x 40 cm x 65 cm
= 58.500 cm³
= 58,5 dm³
= 58,5 liter
Jadi volume akuarium = 58,5 liter

3. Ibu membeli susu kaleng berbentuk tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 17 cm.
Di dalam kaleng tersebut terdapat ruang rongga 3 cm dari tutup atasnya.
Berapa volume susu dalam kaleng tersebut?
Jawaban :
Diketahui :
Kaleng berbentuk tabung
Diameter = 14 cm
Jari-jari (r) = 14 cm : 2 = 7 cm
Tinggi = 17 cm
Ruang r cm dari tutup

Ditanyakan : 
Berapa susu dalam kaleng tersebut?

Jawaban :
Volume tabung = luas alas x tinggi tabung
Karena ada rongga 3 cm dari tutup maka volume susu dalam kaleng:
= luas alas x (tinggi tabung - 3 cm)
= π × r² × (17 cm - 3 cm)
= 22/7 x 7 cm x 7 cm x 14 cm
= 2.156 cm³
Jadi volume susu dalam kaleng tersebut adalah 2.156 cm³
↧

Pesona di Balik Eceng Gondok (15 Mei 2020)

May 14, 2020, 7:54 pm
$
0
0
1. Upah adalah komponen yang paling mendasar dari produktivitas kerja. Jika upah pekerja diabaikan oleh pengusaha sebagai pelaku industri, apa dampak yang paling fatal dari hasil kerja?
Jawaban :
Jika upah pekerja diabaikan oleh pengusaha sebagai pelaku industri, apa dampak yang paling fatal dari hasil kerja?
- Pekerja akan berhenti dari pekerjaannya.
- Hasil kerja menjadi buruk.
- Barang atau jasa tidak sesuai yang diinginkan.

2. Tuliskan tahap awal eceng gondok untuk dapat menjadi bahan baku kerajinan!
Jawaban :
Tahap awal eceng gondok untuk dapat menjadi bahan baku kerajinan diantaranya:
- Pertama-tama carilah eceng gondok, lalu keringkan.
- Proses pengeringannya sekitar 10 hari pada musim kemarau.

3. Jika kamu ingin berkreasi dengan eceng gondok, apa yang akan kamu kreasikan menjadi kerajinan yang memiliki nilai jual yang tinggi, dan mengapa kamu memilihnya?
Jawaban :
Kreasi untuk menjadi kerajinan yang memiliki nilai jual yang tinggi diantaranya:
Saya akan berkreasi membuat miniatur kapal pinisi, candi dan klenteng dan masih banyak lagi lainnya.
Alasan saya memilihnya adalah karena tingkat kesulitan dan hasilnya yang menjanjikan, sehingga bisa memiliki harga jual yang tinggi.
↧

Daftar SMP NEGERI di Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat

May 21, 2020, 10:34 pm
$
0
0
Mari Belajar - Daftar SMP NEGERI di Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat

Mari Belajar - Berikut adalah Daftar SMP NEGERI di Kecamatan Cengkareng, Jakarta Barat :

SMP NEGERI 45
Jl. Utama Raya No.45, RT.9/RW.2, Cengkareng Barat, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11730
(021) 6191705

SMP NEGERI 100
Jl. Obsidian No.1, RT.3/RW.8, Kapuk, Cengkareng, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11720
(021) 6195170

SMP NEGERI 108
Jl. Flamboyan No.53, RT.10/RW.10, Cengkareng Barat, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11750
(021) 5550754

SMP NEGERI 132
Jl. Tawangmangu No.2, RT.9/RW.6, Kedaung Kali Angke, Cengkareng, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11710
(021) 6198897

SMP NEGERI 176
Jl. Tanah Koja RT.10/RW.2, Duri Kosambi, Cengkareng, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11750
(021) 5415850

SMP NEGERI 201
Jl. Kayu Besar Dalam RT. 2/RW. 11, Cengkareng Timur, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11730
(021) 5553675

SMP NEGERI 248
Jl. Kamal Raya, RT.8/RW.2, Cengkareng Timur, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11730
(021) 5451352

SMP NEGERI 249
Jl. Jaya 25 No.41, RT.1/RW.10, Cengkareng Barat, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11730
(021) 5550245

SMP NEGERI 264
Jl. Barkah I, RT.3/RW.1, Rawa Buaya, Cengkareng, Jakarta Barat, DKI Jakarta 11740
(021) 5810740
↧

Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap IPA SMP Kelas 9 (IX)

June 7, 2020, 6:54 am
$
0
0
Mari Belajar - Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap IPA SMP Kelas 9 (IX)

Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap IPA SMP Kelas 9 (IX) - Selamat malam sobat marbel, saya akan membagikan soal UAS IPA Kelas 9 untuk tambahan materi belajar kalian di rumah. Semoga postingan ini bermanfaat dan nilai UAS-mu bagus ya sobat!

1. Logam berikut yang dapat ditarik oleh magnet adalah ....
A. seng, besi, alumunium
B. baja, nikel, cobalt
C. cobalt, emas, perak
D. besi, tembaga, emas

2. Perhatikan sifat-sifat berikut!
    1. Dapat menarik logam tertentu
    2. Dalam keadaan bebas selalu menunjuk arah utara selatan
    3. Gaya tarik di setiap bagian sama kuat
    4. Kutub senama tolak menolak

Yang termasuk sifat magnet adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4

Soal selanjutnya bisa di download disini
Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Genap IPA SMP Kelas 9 (IX)

↧
↧

Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 6 Tema 7

June 7, 2020, 7:08 am
$
0
0
Mari Belajar - Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 6 Tema 7

Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 6 Tema 7 - Selamat malam sobat marbel, saya akan membagikan soal PAT Kelas 6 Tema 7 untuk tambahan materi belajar kalian di rumah. Semoga postingan ini bermanfaat dan nilai PAT-mu bagus ya sobat!

I. Berikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d jawaban yang benar!
PPKN
1. Berikut ini contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a. menganggap bahwa golongan sendiri lebih baik daripada golongan orang lain
b. mengutamakan kepentingan bersama saat mengambil keputusan
c. acuh tak acuh melihat orang yang terkena musibah
d. mengganggu ketenangan dan ketertiban di segala kegiatan keagamaan

2. Berikut ini contoh nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila adalah ....
a. menghormati setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah
b. memaksakan kehendak pribadi kepada orang lain
c. tidak mempertanggung jawabkan keputusan yang diambil
d. egois dalam mengambil keputusan

3. Berikut ini nilai yang terkandung dalam sila kedua pancasila yang benar, kecuali ....
a. mengakui dan memperlakukan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa
b. mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan saling empati
c. bersikap semena-mena terhadap orang lain
d. mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

4. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing, merupakan contoh nilai-nilai pancasila yang terkandung dalam sila .... Pancasila.
a. kedua
b. kesatu
c. ketiga
d. keempat

Soal selanjutnya bisa di download disini
Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 6 Tema 7
↧

Soal & Jawaban SIMAK Bahasa Inggris SMP Kelas 9 (IX) Narrative Test 2020

June 7, 2020, 7:23 am
$
0
0
Mari Belajar - Soal & Jawaban SIMAK Bahasa Inggris SMP Kelas 9 (IX) Narrative Test 2020

Soal & Jawaban SIMAK Bahasa Inggris SMP Kelas 9 (IX) Narrative Test - Selamat malam sobat marbel, saya akan membagikan soal SIMAK Narrative Test 2020 beserta jawabannya untuk tambahan materi belajar kalian di rumah. Semoga postingan ini bermanfaat dan nilai mu bagus ya sobat!

The following text is for questions 1 to 3.

One day a couple of good friends, a donkey and a rabbit, went to look for some food. On their way, they found an unattended watermelon field.
The donkey recklessly entered the field and ate the watermelons one after another to his heart’s content. With a merry smile, he said that he would sing to celebrate. The rabbit told him not to, or else he would wake up the farmer.
Ignoring the rabbit, the donkey kept singing, even louder. Seeing the donkey’s unstoppable action, the rabbit took a watermelon and left the field. At last, the farmer heard the donkey singing and woke up to check his field.
Tiptoeing, the farmer hit the donkey on the head and tied him to a near tree near the field. The rabbit witnessed what happen. After the farmer was gone, the rabbit sneaked into the field and untied the donkey. The donkey finally knew that he acted foolishly and he thanked his friend.

1. What is the story about?
A. A foolish donkey.
B. A careless donkey.
C. A donkey and a rabbit.
D. A couple of good friends.

2. What is the characteristic of the donkey?
A. Smart.
B. Careless.
C. Foolish.
D. Careful.

3. The story educates us to....
A. be careful before singing in front of people
B. think carefully before doing something
C. understand that stealing is forbidden
D. understand that singing is dangerous

Soal selanjutnya bisa di download disini
Soal SIMAK Bahasa Inggris SMP Kelas 9 (IX) Narrative Test 2020
↧
Search

Tugas Matematika Diskrit (Graf Isomorfik dan Graf Tidak Isomorfik)

June 15, 2020, 7:59 am
$
0
0
Tugas Matematika Diskrit (Graf Isomorfik dan Graf Tidak Isomorfik) - Hallo selamat malam sobat marbel dimanapun anda berada, ya kali ini saya akan membahas tugas matematika diskrit tentang graf isomorfik dan graf tidak isomorfik, langsung aja ya.

// Kedua graf tidak isomorfik //
Secara teori :
P1 & P2 memiliki jumlah simpul yang sama yaitu 8
P1 & P2 memiliki jumlah sisi yang sama yaitu 8
d bertetangga dengan 2 simpul yang berderajat 2 (a,c)
s bertetangga dengan 1 simpul berderajat 3 (h)
d tidak berkoresponden dengan s

// Kedua graf adalah isomorfik //
Secara teori :
G1 & G2 : Memiliki jumlah simpul yang sama yaitu 6
G1 & G2 : Memiliki jumlah sisi yang sama yaitu 7
G1 memiliki :
- 4 simpul berderajat 2 (a,c,e,f)
- 2 simpul berderajat 3 (b,d)
a berkoresponden u
b berkoresponden q
c berkoresponden r
d berkoresponden s
e berkoresponden p
f berkoresponden t
↧

Soal dan Jawaban TVRI : Hari Pertama Sekolah (SD Kelas 1-3 dan sederajat)

July 12, 2020, 8:21 pm
$
0
0
Soal dan Jawaban TVRI : Hari Pertama Sekolah (SD Kelas 1-3 dan sederajat)

1. Mengapa kita harus belajar di rumah?
Jawaban :
Alasannya karena dengan belajar dari rumah, kita bisa mencegah penyebaran virus corona. 
Belajar itu mengasyikan karena bisa belajar bersama orang tua yang juga berada di rumah. 
Selain itu, ada banyak kegiatan yang bisa kita lakukan di rumah, misalnya berkarya, bercocok tanam, memasak bersama orang tua.

2. Apa saja yang harus kita lakukan di masa new normal atau kebiasaan baru?
Jawaban :
Saat masa new normal kita harus menerapkan pola hidup sehat, yaitu:
a. Memakai masker kalau terpaksa harus keluar rumah.
Sebaiknya, gunakan masker kain dan langsung dicuci setelah digunakan.
b. Menghindari kerumunan dan menjaga jarak saat berada di tempat yang ramai. 
c. Setelah pergi, segera mandi dan ganti baju.
Hindari menggantung baju dan memakainya lagi sebelum dicuci.
d. Mencuci tangan dengan sabun dan air yang mengalir lebih sering, terutama setelah beraktivitas dan memegang benda kotor.
e. Menjaga kesehatan tubuh dengan olahraga, makan makanan yang bergizi dan tidur yang cukup.

3. Mengapa memakai masker itu penting?
Jawaban :
Alasan memakai masker itu penting:
Sejak virus corona dengan cepat menyebar di Indonesia, kita selalu diwajibkan untuk memakai masker terutama saat pergi.
Memakai masker itu penting, apalagi saat kita bersin atau batuk, virus bisa terlontar dari mulut dan hidung.
Nah, kalau memakai masker, virus tidak jatuh mengenai orang lain. 
Sebaliknya, masker juga melindungi kita supaya tidak terkena virus dari orang lain.

4. Peragakan cara berkenalan dengan teman baru bersama orang tua atau keluargamu dengan memperhatikan kebiasaan baru!
Jawaban :
Cara berkenalan dengan teman baru, namun tetap memperhatikan kebiasaan baru:
Saat hari pertama sekolah, kita mungkin akan mendapat teman baru. 
Maka dari itu, kita harus saling berkenalan supaya bisa menjalin hubungan baik antar teman.
Caranya adalah memperkenalkan diri dan menyebutkan nama.
kita juga bisa bertanya balik kepada teman baru untuk mengetahui namanya.
Nah, ketika masih belajar dari rumah, mungkin kita akan berkenalan dengan teman baru secara daring.
Kita bisa menangkupkan tangan di depan dada supaya terlihat lebih sopan. 
Jangan lupa juga tersenyum agar telihat ramah, ya.
↧
↧

Soal dan Jawaban TVRI : Asyiknya Berkebun (SD Kelas 4-6 dan sederajat)

July 12, 2020, 8:23 pm
$
0
0
Soal dan Jawaban TVRI : Asyiknya Berkebun (SD Kelas 4-6 dan sederajat)

1. Coba jelaskan kembali isi lagu "Menanam Jagung" dengan bahasamu sendiri dalam bentuk tulisan, lalu ceritakan kepada orang tua dan gurumu!
Jawaban :
Lagu "Menanam Jagung" berisi tentang kegiatan berkebun.
Khususnya menanam jagung, mulai dari mengambil cangkul hingga menanam benih jagung.
Setelah menanam benih jagung secara teratur, lalu diberi pupuk supaya subur.
Sehingga jagung menjadi lebih besar dan buahnya lebat.

2. Tuliskanlah langkah-langkah berkebun dengan media tanam secara singkat, padat, dan jelas!
Jawaban :
Langkah-langkah berkebun dengan media tanam:
- Siapkan tempat untuk media tanam seperti botol plastik atau bekas wadah plastik
- Siapkan peralatan seperti pisau, guntung, sekop kecil
- Potong dan bentuk botol plastik menyerupai pot
- Masukkan media tanam seperti tanah dan pupuk kompos (perbandingan 1:1) ke dalam wadah dari botol plastik bekas tadi
- Masukkan benih yang akan ditanam

3. Jelaskan apa yang bisa kamu contoh dari film pendek “Kebun Sekolahku”!
Lalu ceritakan hasil tulisanmu kepada orang tua dan gurumu!
Jawaban :
Kita dapat memanfaatkan lahan kecil untuk membuat kebun yang hijau.
Kita juga bisa memanfaatkan halaman belakang sekolah atau pun rumah kita untuk menanam sayuran, buah-buahan, maupun tanaman obat.
Selain membuat lingkungan menjadi lebih hijau, bersih, dan segar, hasil panen dari aktivitas berkebun tersebut bisa kita nikmati sendiri atau dijual lagi.
↧

Soal dan Jawaban TVRI : Memahami Konsep Waktu (SMP dan sederajat)

July 12, 2020, 8:39 pm
$
0
0
Soal dan Jawaban TVRI : Memahami Konsep Waktu (SMP dan sederajat)

1. Tuliskan pendapatmu, mengapa ketika kita bersenang-senang waktu terasa lebih cepat berlalu?
Jawaban :
Saat kita bersenang-senang waktu terasa lebih cepat berlalu.
Soalnya, pada saat bersenang-senang, persepsi otak kita enggak fokus pada apa yang sedang kita kerjakan.
Oleh karena itu, waktu pun terasa berjalan lebih cepat.
Hal itu berbeda jika kita mengerjakan suatu hal yang enggak kita sukai.
Misalnya, kita kurang suka dengan pelajaran matematika atau olahraga.
Nah, pada saat pelajaran yang enggak kita sukai tersebut berlangsung, waktu pun seolah berhenti berputar dan terasa lama berlalu.
Hal itu terjadi karena persepsi otak kita sedang fokus pada pelajaran yang enggak kita sukai tersebut.

2. Waktu belajar ketika tidak ada pandemi COVID-19 tentu berbeda dengan sekarang.
Ceritakan bagaimana kamu memanfaatkan waktu dengan bijak dengan pola 4 kuadran prioritas atau dengan to do list?
Jawaban :
Kita bisa memanfaatkan waktu dengan menerapkan konsep pola 4 kuadran.
Pola tersebut dapat membantu kita agar bisa memanfaatkan waktu dengan bijak.
Nah, berikut ini contoh pemanfaatan waktu dengan menggunakan pola 4 kuadran selama pandemi COVID-19.

Kuadran 1
Untuk aktivitas yang penting dan darurat sehingga harus segera dilakukan.
- Mengerjakan PR atau tugas dari sekolah
- Belajar untuk ujian
- Mengikuti kelas pembelajaran online

Kuadran 2
Untuk aktivitas yang enggak darurat tapi penting, sehingga enggak harus segera dilakukan. Kegiatan di kuadran 2 bisa dilakukan setelah kegiatan di kuadran 1 selesai.
- Berolahraga
- Bersosialisasi dengan teman
- Membantu orang tua

Kuadran 3
Untuk aktivitas yang darurat tapi enggak penting.
- Telepon atau chat dari teman yang menanyakan tugas

Kuadran 4
Untuk aktivitas yang enggak darurat dan enggak penting.
- Bermain game
- Membuka sosial media
↧

Soal dan Jawaban TVRI : Aku dan Teman Baru (SD Kelas 1-3 dan sederajat)

July 13, 2020, 7:45 pm
$
0
0
Soal dan Jawaban TVRI : Aku dan Teman Baru (SD Kelas 1-3 dan sederajat)

1. Seperti apa teman-teman Udin?
Jawaban :
Teman-teman baru Udin ada 5 orang yaitu Beni, Siti, Edo, Dayu, dan Lani.
Mereka berasal dari daerah yang berbeda-beda.
Mereka ada yang berkenalan ditaman dan ada pula di lapangan dan kemudian mereka bermain bersama-sama.

2. Apa saja yang akan ditanyakan ketika berkenalan?
Jawaban : 
Yang perlu ditanyakan saat berkenalan antara lain : 
- Nama
- Alamat rumah
- Asal sekolah

3. Buatlah kalimat permohonan maaf, permintaan tolong, dan ucapan terima kasih! Kemudian praktikkan dengan keluargamu!
Jawaban :
Contoh kalimat permohonan maaf, permintaan tolong, dan ucapan terima kasih : Permohonan maaf 
- “Maaf bu guru, saya lupa tidak mengerjakan PR hari ini”. 
- “Saya minta maaf bu karena telah mengotori lantai”. 

Permintaan tolong 
- “Amat, tolong matikan lampu di teras depan ya, hari sudah siang nih”. 
- “Kak, bolehkah kakak ajarkan aku alat musik?” 

Ucapan terima kasih 
- “Terima kasih ya dik sudah mengembalikan dompet saya yang jatuh tadi”. 
- “Terima kasih Ayah sudah membelikanku mainan”. 

4. Gambarkan ruang kelas favorit kamu dengan benda-benda yang kamu ingin ada di dalamnya!

↧
Viewing all 412 articles
Browse latest View live
Search